大学审计方法主要包括以下内容：

核对法：

核对会计记录及其相关资料中相同数值或相关数据的一致性，目的是查明证、账、表之间是否相符，证实财务状况和财务成果的真实、正确、合法。

审阅法：

对凭证、账簿和报表，以及经营决策、计划、预算、合同等文件和资料的内容进行详细阅读和审查，检查经济业务是否合法，经济资料是否真实正确，是否符合会计准则的要求。

复算法：

对凭证、账簿和报表以及预算、计划、分析等书面资料进行重新复核、验算，包括原始凭证中的单价乘数量积数、小计、合计等，以及报表中有关项目的小计、合计、总计等。

比较法：

将被审项目的实际与计划、本期与前期、本企业与同类企业的数额进行对比分析，检查有无异常情况和可疑问题，提供审计证据。

分析法：

包括比率分析法、趋势分析法、账户分析法与账龄分析法等，通过财务数据和其他相关信息，分析被审计单位的财务状况和经营成果。

审计调查方法：

通过取证、判断、推理来核定事实，包括直觉判断法、比较判断法、归纳判断、演绎判断等。

确认性程序：

检查客户提供的证据来确认财务信息的准确性。

分析性程序：

对财务信息进行比较、计算和评估，确定其是否合理。

评估内部控制：

评估客户的内部控制，确定其能否保证财务信息的准确性。

抽样程序：

对财务信息进行抽样检查，确定其是否符合审计标准。

询证程序：

向供应商、客户和其他相关方面进行询证，确定财务信息的准确性。

观察程序：

观察客户的业务活动，确定其是否符合财务报告要求。

财务收支审计：

检查学校的财务收入和支出情况，确保其合法性和合规性。

预算执行和决算审计：

评估学校预算的编制和执行效果，以及年度财务决算的真实性和准确性。

内部控制审计：

审查学校内部控制系统的有效性，包括财务、运营和合规性控制。

经济责任审计：

对相关责任人进行的经济活动进行审计，以评估其经济责任的履行情况。

科研经费审计：

对科研项目的经费使用情况进行审计，确保经费使用的合理性和效率。

会议费和“三公”经费审计：

审查学校会议费用和公务接待、公务用车、公务差旅等“三公”经费的使用情况。

建设工程项目审计：

对学校的建设工程项目进行审计，确保工程质量和资金使用的合规性。

物资采购审计：

审查学校物资采购的过程和成本，确保采购活动的透明和公正。

固定资产审计：

对学校固定资产的管理和使用情况进行审计，确保资产的安全和完整。

合同审计：

对学校签订的各类合同进行审计，确保合同条款的合法性和执行的合规性。

信息系统审计：

对学校的信息系统进行审计，评估其安全性、可靠性和效率。

专项审计调查：

针对特定问题或领域进行深入的审计调查。

绩效审计：

评估学校各项活动的绩效，提出改进建议。

后续审计：

对之前审计发现的问题进行跟踪审计，确保问题得到妥善解决。

就地审计：

在被审计单位现场进行审计。

报送审计：

被审计单位按照审计机关的要求，将所需资料送到审计机关进行审计。

驻在审计：

审计人员长期驻在被审计单位进行审计。

派出审计：

审计机关派出审计小组到被审计单位进行审计。

31. 巡回审计：审计人员按照预定的路线和计划，对被审计单位的经济活动进行巡回检查。

32. 轮回审计：对特定被审计单位进行周期性的审计。

33. 联合审计：由两个或两个以上的审计组织共同进行审计。

34. 委托审计：审计机关委托其他审计机构进行审计。

35. 授权