高考不采用摇号方式，主要是因为大学教育的本质在于“因材施教”。具体原因如下：

个性化教育：

大学教育注重学生的个性化发展，学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的大学和专业。通过高考分数来确认学生是否适合某个专业，从而实现优胜劣汰，确保教育资源的合理分配。

成绩导向：

高考是一种成绩导向的选拔方式，学生通过自己的努力和成绩来报考相应的学校。只要达到学校的录取分数线，就可以被录取。这种方式相对公平，能够准确反映学生的学术水平。

教育公平：

虽然高考不摇号，但通过统一考试和分数线划分，确保了所有学生都有平等的机会进入高等教育阶段。这种方式有助于实现教育公平，避免因地域、经济等因素造成的教育资源不均衡。

缓解择校热：

高考不摇号的政策也在一定程度上缓解了择校热，使得更多学生有机会进入普通学校，而不是只集中于重点学校。这有助于均衡教育资源，提高整体教育质量。

综上所述，高考不采用摇号方式，是为了更好地实现因材施教，确保教育公平，并通过成绩导向的选拔方式，准确评估学生的学术水平。