高考人数可以说明以下几点：

教育的普及化和平等化

高考人数的增长反映了教育逐渐普及和平等化。随着国家重视教育，家庭和孩子对知识更加重视，越来越多的人将高考作为实现大学梦的重要途径。

社会进步和经济水平的提高

高考人数的增多意味着社会对教育的投入增加，科技水平的发展，以及整体社会素质的提高。更多的人才涌现，为经济发展提供了源源不断的动力。

就业竞争压力增大

高考人数的增加直接导致大学毕业生数量增多，从而使得就业市场竞争更加激烈，就业难度增加。这也促使更多学生选择继续深造，如考研或出国深造，以提升自己的竞争力。

高等教育的普及

高考人数的持续增长反映了高等教育逐渐普及的趋势。越来越多的学生有机会接受高等教育，这不仅提高了国民的整体素质，也为社会提供了更多高素质的人才。

区域教育资源的差异

高考报名人数在不同地区的分布反映了区域教育资源的差异。教育资源丰富的地区，如北京、上海，高考报名人数相对较低；而教育资源相对匮乏的地区，如四川、湖南、广东等，高考报名人数则较高。

教育投资的增加

高考人数的增多也反映了家庭对教育投资的增加。家长愿意为孩子的教育投入更多的时间和资源，以确保孩子能够接受更好的教育。

人口结构的变化

高考人数的增长也反映了人口结构的变化。随着我国人口素质的提高，越来越多的年轻人有机会接受高等教育，这为国家的长远发展提供了人力资源保障。

综上所述，高考人数是反映教育普及化、社会进步、就业竞争压力、高等教育普及程度、区域教育资源差异、教育投资增加以及人口结构变化等多个方面的重要指标。