高中语文的考查内容主要包括以下几个方面：

文言文和古诗词

文言文阅读：考查学生对古代诗文的理解和鉴赏能力，包括文言文阅读、古代诗歌鉴赏、古诗词默写等。

古诗词鉴赏：考查学生对古代诗歌的欣赏和理解能力。

现代文

文学类文本阅读：包括小说、散文、诗歌等文体的阅读和理解。

论述类文本阅读：考查学生分析和评价论述性文本的能力。

实用类文本阅读：考查学生阅读和处理实际应用文的能力。

写作能力

记叙文、议论文、说明文等文体的写作。

应用文写作：考查学生撰写日常应用文的能力。

语言文字知识

词语理解：考察学生对词语的词义、用法和搭配的理解。

句子结构分析：考查学生对句子结构的理解和分析能力。

修辞与语言运用：包括修辞学相关的基本概念以及修辞手段对文学作品的运用和理解。

文化素养与文学常识

中外文学名著的了解。

文化素养：包括对传统文化、经典著作和重要文化活动的了解。

阅读与写作教学

阅读教学：测试考生在阅读教学方面的基本知识和技能，包括提高学生阅读理解能力的策略和方法。

写作教学：测试考生在写作教学方面的基本知识和技能，包括提高学生写作表达能力的策略和方法。

教育原理与方法

教师对语文教育理论、语言发展心理学等方面的了解，以及相应的教学方法和教育原则。

课程标准与教材

对高中语文课程标准的理解和运用，包括课程结构、教学目标、教材选择等。

教学设计与评价

设计符合教学目标的教学方案的能力，并能针对学生的学习情况进行有效评价。

综上所述，高中语文考查的内容涵盖了文言文和古诗词、现代文、写作能力、语言文字知识、文化素养与文学常识、阅读与写作教学、教育原理与方法、课程标准与教材以及教学设计与评价等多个方面。这些考查内容旨在全面评估学生的阅读理解、文学鉴赏及语言应用能力。