在大学中，确实存在一些行为令人不悦的老师。以下是一些学生反映的恶心老师的行为：

不恰当的师生互动：

有的老师会和学生有过度的私人互动，例如在舞会上与学生跳舞，或者在指导时做出不恰当的身体接触。

态度问题：

有些老师上课态度不端正，例如对学生的提问不予理睬，或者在课堂上表现出明显的不耐烦。

教学方法不当：

有的老师讲课内容不充实，只是照本宣科，缺乏引导学生思考的教学方法。

缺乏专业性：

某些老师可能缺乏必要的专业知识，无法提供有效的教学指导。

不尊重学生：

有的老师会对学生表现出轻视的态度，甚至在课堂上直接让学生离开。

行为不端：

有老师可能会做出一些不道德的行为，如偷窃学生的成果，或者在学生中传播不恰当的言论。

情绪化教学：

一些老师上课时情绪不稳定，可能会因为个人原因影响教学质量和学生的心情。

不负责的行为：

有的老师可能会推卸责任，或者在处理学生事务时表现出极度的懒惰和不负责任。

教学不负责任：

有的教师可能不认真备课，上课只是念PPT，对学生的疑问不解答，对实验操作不熟悉却让学生自行操作。

态度问题：

教师上课时态度不端正，例如对学生的提问不耐烦，对回答错误或不会回答问题的学生嘲讽或扣分。

缺乏专业性：

有的教师可能专业知识不足，却在课堂上表现得自吹自擂，或讲述与课程无关的陈词滥调。

行为不端：

有的教师可能会与学生有过不适当的互动，例如在舞会上与学生跳舞并做出让人不舒服的举动。

管理不善：

辅导员可能会因为个人情绪问题与学生发生正面冲突，或者在处理学生事务时表现出不负责任的态度。

言论不当：

有的教师或辅导员会在公共场合发表不当言论，如对学生的骑行行为进行贬低和嘲讽。

这些行为并不代表所有老师，大多数老师都是敬业和受尊敬的。如果遇到这样的老师，建议向学校相关部门反映情况，以维护自己的权益。