面对孩子对高考的抵触情绪，家长和老师可以采取以下策略进行劝慰和鼓励：

倾听和理解：

耐心倾听孩子的想法和感受，不要急于否定或指责。给孩子一个倾诉的机会，让他们表达自己的困惑和疑虑。

探讨原因：

了解孩子不想高考的具体原因，如学习压力、缺乏自信、担心失败或其他因素。

强调高考的意义：

让孩子明白高考是人生的一次重要磨炼，是检验自己知识和能力的机会。同时，强调高考虽然重要，但并不是唯一的衡量标准，鼓励孩子勇敢面对挑战。

鼓励孩子，给予心理暗示：

适当鼓励孩子，肯定他们的努力和成就，给予他们心理暗示，让他们相信自己有能力克服目前的困难。

制定计划：

与孩子一起制定一个可行的学习计划，明确目标、步骤和时间表。这有助于孩子重拾学习的目标和动力。

寻找帮助：

如果孩子感到无法应对高考，家长可以寻求专业帮助，如心理医生或咨询师，帮助他们解决情感问题，并提供有效的学习策略和方法。

尊重孩子的选择：

如果孩子经过深思熟虑后仍然决定不参加高考，家长应尊重他们的选择。同时，可以建议他们思考未来的发展方向，帮助他们找到新的目标和兴趣。

提供情感支持：

在孩子面临重大压力时，家长的支持尤为重要。通过和孩子一起度过难关，让他们感受到家庭的温暖和支持。

分享成功案例：

可以分享一些成功通过高考进入理想大学、实现人生目标的故事，让孩子看到希望和可能性。

鼓励探索兴趣和潜能：

鼓励孩子探索自己的兴趣和潜能，找到真正适合自己的道路。这有助于孩子发现学习的乐趣和动力。

通过以上方法，家长和老师可以帮助孩子重新认识高考的重要性，激发他们面对未来的勇气和信心，并为他们提供必要的支持和帮助。