国际本科表演专业的学习内容相当广泛且全面，涵盖了多个表演艺术领域。以下是一些主要的学习内容：

音乐表演

学习各种乐器如钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音吉他、吉他、竖琴、长笛、木琴、定音鼓等。

歌剧、作曲、指挥等。

戏剧表演

话剧、歌剧、舞台剧、音乐剧等，通过演员扮演角色在舞台上当众表演故事情节。

舞蹈表演

研究表演学、舞蹈学的基本知识，接受舞蹈、形体相关的训练，进行伴舞、编舞、舞蹈表演和舞蹈教学。

表演艺术综合课程

包括表演和导演、编剧、木偶戏、化妆、灯光等。

戏剧相关课程

涉及表演、设计、编辑、艺术管理、声音设计、艺术概论、导演、戏剧与戏剧批判、编剧、舞台管理、技术设计与生产、剧院管理、戏剧史、剧本写作、灯光设计、舞台美术设计基础、布景以及服装设计。

实践与实习

学生通常需要参与剧院的实习，进行演出实践，参与学校剧目的技术、制作等工作，以增强对行业的熟悉。

人文社科类课程

包括基础表演练习、文本分析、即兴表演、声音与发声技巧、舞蹈、舞台打斗以及形体训练，同时还会完成大部分人文社科类必修课。

特定领域的专业化课程

学生可以选择音乐民族学、比较音乐学、音乐教育学、音乐史学、音乐形态学、律学、音乐声学、音乐创作、音乐欣赏、音乐评论、音乐哲学等。

表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养

学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术的基本知识和技巧，涉及表演、台词、形体、配音等，进行电影、电视剧、戏剧、舞台剧、话剧等表演中不同人物形象的创作、演绎等。

其他相关课程

如《和声》、《表演声音训练》、《表演台词训练》、《播音主持艺术》、《表演多幕剧训练》、《表演风格流派》、《表演化妆艺术》、《表演艺术语言基本功》、《台词艺术》等。

公共基础课程和学科基础课程

如政治课、大学语文、计算机应用基础课、中国文化导论、剧作概论、视听语言、中国电影史、影片赏析等。

社会实践课程

包括文艺作品演播、普通话与播音技巧等，以及参与社会实践和专业实习。

这些课程和训练旨在全面提升学生的表演能力，使他们能够在未来的职业生涯中表现出色。具体课程设置可能因学校和地区而异，但总体上都注重理论与实践相结合，培养学生多方面的表演技能和综合素质。