高三被关在宿舍的情况会因个人情况和学校安排而异，但总体上有以下几方面的影响：

学习环境

优点：住校可以提供一个安静的学习环境，减少上下学的时间和精力消耗，有利于集中精力备战高考。学校通常有严格的管理规定，例如按时休息，这有助于学生养成良好的学习习惯。

缺点：宿舍并不是一个理想的学习场所，尤其是在熄灯后，学生可能无法进行高效的学习。此外，宿舍内的干扰因素较多，如室友的作息时间、生活习惯等，可能会影响学习效率。

社交技能

优点：住校可以锻炼学生的自律能力和社交技能，通过与同学的朝夕相处，学生可以学会更好地与人沟通和合作。

缺点：宿舍生活也可能导致学生之间的冲突和矛盾，尤其是遇到性格不合的室友，可能会感到孤独和无助。

心理压力

优点：学校的环境和氛围有助于学生感受到紧张而难忘的竞争压力，从而促进更好地投入学习。

缺点：住宿也可能导致学生与家人的分离，缺乏家庭支持，从而增加心理压力。

生活条件

优点：住校可以节省走读生上下学的时间，增加休息时间，有利于身体健康。

缺点：宿舍的生活条件可能因学校而异，有的学校住宿条件较差，例如洗澡、自习室使用等方面可能受限。

建议

提前适应：如果可能的话，提前适应住校生活，提前了解宿舍管理规定和作息时间，有助于减少入学时的不适应。

保持自律：无论住校还是走读，保持自律都是关键。制定合理的学习计划，合理安排时间，避免因外界干扰而影响学习。

积极沟通：与室友保持良好的沟通，遇到问题及时解决，避免矛盾升级。如果遇到奇葩舍友，保持冷静，必要时寻求学校的帮助。

保持联系：虽然住校可能会减少与家人相处的时间，但可以通过电话或视频通话保持联系，获得家人的支持和鼓励。

总的来说，高三被关在宿舍既有优点也有缺点，关键在于学生如何调整和适应这种环境，最大化地利用其优势，同时减少不利影响。