高考作为中国选拔人才的重要制度，其录取方式之所以至今未发生根本性改变，主要基于以下几个方面的原因：

公平性：

高考被认为是中国目前最公平的录取制度。对于普通家庭的孩子来说，高考提供了一个相对公平的平台，尽管存在一些不公平的现象，但相对于其他选拔方式，高考仍然较为公平。

社会期望：

广大民众，尤其是底层草根阶层，对高考寄予了极大的希望。高考被视为改变命运的唯一途径，因此不能废除，只能不断改进。

利益相关：

教育行业涉及众多利益相关方，包括培训机构、教辅、校服、保险、餐饮公司、出版社、课外读物等。这些行业都靠学生生存，改革高考会影响到这些行业的利益，因此阻力较大。

资源分配：

高考录取名额的分配存在地区不平衡的问题，一些省份的高考录取名额过多或过少，导致不同省市的学生进入同一所名牌大学的学生高考成绩悬殊太大。这种不平衡需要通过改革来解决，但目前仍存在诸多困难。

改革难度：

高考制度的改革需要考虑到各方面的因素，包括教育资源的分配、教师素质的提升、教材的更新等。这些改革措施的实施难度较大，需要较长时间来逐步推进。

社会稳定：

高考作为选拔人才的重要手段，其稳定性对于社会具有重要意义。频繁的改革可能会引起社会不稳定，因此需要在改革和社会稳定之间找到平衡。

地区差异：

我国地区之间经济发展不平衡，教育发展水平和基础教育水平存在显著差异。实行全国统一招考难以适应各地区的实际情况，可能会导致一些地区考生处于不利地位。

安全风险：

全国使用统一的高级试卷，一旦试卷泄漏，就必须废除整个试卷。中国每年有数百万名考生，他们必须重新记性高考，风险也很大。

综上所述，高考录取方式之所以至今未发生根本性改变，是因为它涉及到公平性、社会期望、利益相关、资源分配、改革难度、社会稳定、地区差异和安全风险等多方面的因素。尽管高考制度存在诸多问题，但目前没有更好的选拔人才方式可以替代高考。