山东应对高考政策的变化，主要从以下几个方面入手：

深入解读新政要点

复读生需要全面了解并深入解读山东高考新政的要点，包括考试科目、考试形式、录取政策等多个方面的调整。例如，选科要求的变化、数学考试结构的调整、外语听力考试时间的变动等，都是复读生需要重点关注的内容。

调整复习策略

针对新政的变化，复读生需及时调整复习策略。一方面，要针对新政中新增或调整的考试内容加强学习，如加强物理和化学的联合学习，以适应选科要求的变化；另一方面，要优化学习方法，提高学习效率。例如，利用思维导图等工具构建知识体系，通过模拟考试检验学习成果等。

强化心理素质

高考新政的出台，无疑给复读生带来了更大的心理压力。面对未知的挑战和激烈的竞争环境，山东高考复读的学子需强化心理素质，保持积极心态。可以通过参加心理辅导活动、与同学交流心得等方式缓解压力；同时，要树立正确的目标观和成败观，以平和的心态面对每一次考试和每一次挑战。

关注政策动态

高考政策并非一成不变，复读生需密切关注政策动态，及时了解最新的政策变化。这有助于他们根据政策变化及时调整复习计划和志愿填报策略，确保自己的备考方向始终与高考政策保持一致。同时，复读生还需关注高校招生政策的调整和完善情况，以便在填报志愿时做出更加明智的选择。

深化课程教学改革

为了应对新高考，山东省做了一些制度性的设计，例如完善选课走班的制度设计，完善学生综合素质评价，开始学生发展指导的课程，在高一年级全面推行全员育人导师制，对学生进行选课指导和生涯指导。

制定详细的学习计划

山东高考复读的考生应根据自己的实际情况和高考要求，制定详细的学习计划，包括每日、每周和每月的学习任务和目标。计划要具有可操作性和可衡量性，确保每个阶段的学习都能取得实质性进展。

注重方法创新

在备考策略上，复读生应注重方法创新，科学备考。他们应根据自己的实际情况，制定个性化的复习计划，明确复习目标和重点。同时，复读生还应注重基础知识的巩固和拓展，通过大量练习和模拟考试，提升自己的解题能力和应试技巧。

转变学习观念

面对新高考，学生首先转变学习观念，改变以前的依赖老师的观念，要加强自主学习能力的培养。同时要学会合作学习，学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，这也是善于同别人打交道的一种社交能力。另外，要学会探究学习，和接受学习相比，探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。

通过以上措施，山东的高三学生和复读生可以更好地应对高考政策的变化，提高备考效率和应试能力，从而在高考中取得更好的成绩。