老师安排高考复习的方法如下：

制定复习计划

集体备课：高三科目老师要进行集体备课，集思广益，制定后期复习计划，优化教学内容、课堂教学设计、学案设计和训练题目，确定复习重点，排查考点，梳理知识点。

个人计划：各科教师要根据所教班级特点制定自己的复习计划，并指导学生个人拟定相应计划。

目标制定：要求每位学生根据自己的实际情况，制定高考分数目标，并努力为实现这个目标不懈努力。

学科知识复习与提升

夯实基础：全面梳理教材，按照教材章节顺序，逐字逐句研读各科教材，不放过任何一个知识点、图表、例题和课后习题。

模拟考试：定期组织学生进行模拟考试，分析考试成绩，找出薄弱点，进行针对性复习。

考点练习：通过考试找出学生的薄弱环节和教师教学中的空档，查缺补漏，实行考点练习。

时间管理与计划执行

学习计划：指导学生制定学习计划，合理安排学习时间。

计划执行：监督学生按计划执行学习任务，及时调整不合理计划。

心理辅导与压力缓解

心理辅导：密切关注学生的心理状态，及时发现问题并进行干预，邀请心理老师进行心理辅导讲座，传授缓解压力的方法和技巧。

压力缓解：组织学生参加户外活动、文体比赛等，缓解学习压力，调节情绪。

家校沟通与协作

沟通反馈：定期与家长沟通，反馈学生的学习情况和备考进展，邀请家长参加家长会，共同商讨备考策略，形成家校合力。

家长支持：鼓励家长关注学生的心理健康，给予必要的支持和鼓励。

备考动员与目标制定

动员会：组织学生召开备考动员会，明确高考的重要性和目标，协助学生根据自身情况制定个人备考目标和计划。

优化课堂教学

课堂教学：优化课堂教学，提高课堂教学有效性，认真研究在后期复习中复习课和讲评课这两种主体课型，采取恰当的科学的有效的形式和方法。

通过以上方法，老师可以科学安排高考复习，帮助学生提高成绩，实现梦想。