体育教育专业主要学习以下内容：

理论课程

体育概论：介绍体育的基本概念、发展历程及其与社会的关系，为后续学习打下理论基础。

运动解剖学：研究人体骨骼、关节、肌肉等结构及其在运动中的作用，为正确的运动训练和体育教学提供理论支持。

运动生理学：探讨人体在运动过程中的生理变化和适应机制，包括心血管系统、呼吸系统、能量代谢等方面的变化。

体育心理学：研究人们在体育活动中的心理现象和行为规律，如运动员的心理训练、学生的体育学习动机等。

学校体育学：讲解学校体育的目标、任务、内容、方法以及学校体育管理等方面的知识。

实践课程

运动技能学习与训练：学习和掌握多种体育项目的技能，如田径、篮球、足球、排球、体操、武术等，通过系统训练提高运动水平和教学示范能力。

教育实习：通常安排在大四阶段，学生将到中小学校进行实地教学实习，将理论知识应用于实际教学中，积累教学经验，提高教学能力。

其他课程

教育学原理：介绍教育的基本原理和方法。

体育保健学：研究运动中的保健知识和方法。

体育科研方法：介绍体育科学研究的基本方法和技能。

体育统计学：学习体育统计的基本知识和方法。

田径：学习田径运动的基本知识和技能。

球类：如篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等。

体操：学习体操运动的基本知识和技能。

武术：学习武术运动的基本知识和技能。

健美操：学习健美操运动的基本知识和技能。

选修课程

部分高校还提供如足球、高尔夫、健美操、旅游体育、社会体育、特殊体育、体育保健、体育表演、体育经营与管理等选修课程，供学生根据兴趣和职业规划选择。

体育教育专业的培养目标是培养具备系统体育教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力和一定的创新能力，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。