高考阅卷老师的选拔需要遵循一系列严格的标准和程序，以确保评卷工作的公正性、准确性和高效性。以下是主要的选拔标准和程序：

教师类型

高校教师：通常包括大学的讲师及以上职称的教师，他们通常负责批评高考试卷。

中学教师：来自省示范高中且具有中学高级教师的职称、教学经验丰富的老师，他们是阅卷的主力军。

教研人员：各学科的教育研究机构的专业人员，他们也会参与阅卷工作。

资格要求

教学经验和资历：阅卷老师需要具备丰富的教学经验和教研经验，每个学科的阅卷组长也需具备较多的阅卷经验。

年龄限制：一般要求年龄不超过55岁。

亲属关系：阅卷老师不能有直系亲属参加当年高考，以确保评卷的公正性。

计算机操作能力：为了适应现代化的阅卷方式，阅卷老师需要具备一定的计算机操作能力。

选拔程序

推荐和选拔：由各地区的教育局招生办或相关机构负责选拔推荐，通常会有严格的推选程序。

培训：选中的阅卷老师会接受专业的培训，深入学习评分细则和对每一道题的得分点、扣分点。

定岗和分组：根据评卷员的科研、教学经历和评卷经验，将他们定岗到组，定组到题，确保每个题组的评卷员只能看到本题组对应评阅的题目。

保密要求

阅卷老师在阅卷过程中需严格遵守保密要求，确保评卷工作的公正性和安全性。

其他要求

业务水平与教学经验：选调具有较高本学科业务水平的大学教师或教龄3年及以上、具有中学一级教师及以上职称的在职在编高中现任教师。

学科评卷组组长要求：须具有7年以上教学教研经验和3年以上评卷经验，副教授及以上职称。

双评或多评制度：高考阅卷过程中实行双评或多评制度，以确保评分的公正性和准确性。

通过以上标准和程序，可以确保高考阅卷老师选聘的质量，从而提高评卷的公正性和准确性。建议重视教学经验和职称，严格筛选亲属关系，加强培训和考核，实行轮换制度，以确保评卷工作的顺利进行。