高三提高班的教学通常采用以下几种方式：

分层教学

根据学生的学习能力、智力水平、学习习惯、学习成绩和知识能力等方面进行分层，分为提升班和强基班。提升班侧重于强化能力拓展，争取更高的考试成绩；强基班则注重基础知识的巩固和能力的培养，确保每个学生都能达到课标要求。

集中教学

在短时间内系统地复习知识点，帮助学生高效掌握重点内容，提高学习效率。这种教学方式通常结合高考的命题趋势和学生的实际情况，进行有针对性的辅导。

个性化辅导

根据每个学生的实际情况制定个性化学习计划，进行针对性辅导。这种一对一或小班教学模式能够更好地满足学生的个别需求，提高学习效果。

模拟考试和评估

提供模拟考试和作业批改等服务，帮助学生及时了解自己的学业水平，调整学习策略。通过模拟考试，学生可以在真实考试环境中提高应试能力，减少考试紧张感。

心理支持和氛围营造

提供良好的学习氛围和心理支持平台，帮助学生缓解压力，增强信心。良好的学习氛围和积极的心态对于提高学习效率至关重要。

专业师资力量

由经验丰富的教师授课，他们了解高考的规律和命题趋势，能够提供高质量的教学服务。教师们会结合高考的命题趋势，补充归纳新题，讲解到位，系统性强。

注重基础知识和方法技巧

强化双基的学习和训练，注重做题的标准和速度，提高解题的准确性和效率。对于基础较差的学生，会加强基本方法的指导；对于成绩较好的学生，则注重方法技巧的教育。

班风、学风建设

重视班风、学风建设，营造良好的学习氛围。通过树立正确的学习态度和目标，激励学生勤奋努力，提高整体学习效果。

综上所述，高三提高班的教学注重分层教学、个性化辅导、模拟考试和评估、心理支持、专业师资力量、基础知识和方法技巧的传授以及班风、学风建设。这些措施共同作用，旨在帮助学生在短时间内提高学习成绩，实现高考目标。