高考热度榜的消失或降低，可能由多种因素导致。以下是一些可能的原因：

教育普及化：

随着高等教育的普及，大学生数量逐年增加，高考作为选拔人才的重要手段，其重要性相对降低。在供大于求的情况下，高考的热度自然有所下降。

经济形势变化：

近年来，经济形势的变化，如大学生毕业就业难的问题，可能使人们对高考的关注度降低。例如，重庆某大型国企央企解聘了全部校招毕业生以及两百多名老员工，这一消息可能影响了社会对高考的看法。

教育观念转变：

随着社会对教育观念的转变，人们开始认识到高考并非唯一出路。学历虽然重要，但并非决定职业发展的唯一因素。这使得高考的热度受到一定影响。

媒体关注度变化：

媒体对高考的报道可能减少，这也可能导致高考热度的降低。媒体可能更倾向于报道其他类型的新闻，从而使高考不再是公众关注的焦点。

政策调整：

教育部在改革高考制度时，取消了分数排名的做法。这一政策调整可能使高考的热度降低，因为分数排名往往能引起公众的广泛关注。

综上所述，高考热度榜的消失或降低可能是多种因素共同作用的结果。这些因素包括教育普及化、经济形势变化、教育观念转变、媒体关注度变化以及政策调整等。