综合素质评价对高考 有一定影响，主要体现在以下几个方面：

作为高校录取的参考：

综合素质评价记录考生参加的活动及获得的奖励等信息，作为高校录取的参考依据之一。在同等情况下，综合素质评价较高的考生可能会被优先考虑录取。

促进评价方式改革：

综合素质评价有利于促进评价方式改革，转变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法。它能够全方位展示考生的过程性成长发展，有利于学校把握学生成长规律，切实转变人才培养模式。

在特殊招生中的作用：

综合素质评价在特殊招生中，如强基计划、综合评价招生等，将作为选拔录取的重要参考依据，甚至占一定权重。例如，强基计划中综合素质评价材料一般作为面试重要参考材料，影响面试成绩。

降分录取：

一些高校在综合评价招生中会给出较大的降分优惠，如山东师范大学、扬州大学等，最高可降71分录取。

综合素质评价的内容：

综合素质评价内容涵盖思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面，主要考查学生的爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等素质。

影响录取总成绩：

在一些情况下，综合素质评价结果会与高考成绩一起按比例合成考生综合成绩，其中高考成绩所占比例不得低于85%。

综上所述，综合素质评价对高考的影响是多方面的，既作为高校录取的参考，又在特殊招生中发挥重要作用，并可能通过降分录取等方式影响考生的录取机会。因此，考生和家长应重视综合素质评价，努力提升自身综合素质，以增加录取机会和竞争力。