高中学校环境差的原因可以从多个方面进行分析：

硬件设施不足：

许多学校的硬件设施不够完善，如教室条件差、实验室设备陈旧、图书馆资源有限、体育设施薄弱等，这些问题直接影响学生的学习体验和身心健康。

师资力量不足：

一些学科的教师素质和专业能力有待提高，教育制度和管理存在缺陷，无法保证每位学生都能接受到优质的教育。

学生行为问题：

部分学生缺乏环保意识，乱扔垃圾、破坏公物等不良行为较为普遍，加上学校管理不善，导致校园环境恶化。

资金问题：

无论是公办大学还是民办高校，都可能面临资金有限的问题，导致宿舍和校园设施无法得到及时更新和维护。

制度缺失：

高等教育宿舍条件方面缺乏国家层面的强制制度支撑，使得大学宿舍条件只能满足基本生活需求。

办学理念：

一些公办大学可能过于注重政绩，如论文和科研成果，而忽视学生的生活条件和全面发展。

学校规模：

大型学校可能因管理难度和成本考虑，在宿舍环境改善方面投入不足。

设施老化：

宿舍和校园设施因使用年限长，维护不及时，导致环境恶化。

空间限制：

宿舍空间狭小，设施拥挤，不利于学生生活。

其他因素：

为了保留古老建筑、评贫困补助金等原因，学校可能故意维持宿舍条件较差的状态。

综上所述，高中学校环境差的原因是多方面的，需要学校、政府、学生和社会共同努力，才能逐步改善。