高中B类学校通常指的是 在教学质量、师资力量、教学设施、办学规模以及社会声誉等方面相对较弱的高中。具体来说，B类高中与A类高中相比，可能具有以下特点：

办学规模较小：

B类学校的在校学生人数相对较少，班级规模可能也较小。

师资力量较弱：

教师数量可能较少，且整体教学质量可能不如A类学校。

教学设施不完善：

教学设备和资源可能不如A类学校丰富和先进。

社会评价与声誉较低：

在社会和高等院校中的评价可能较低，通常不具有示范作用。

省级重点大学或部分普通本科院校的重点专业：

B类学校可能是省级重点大学或部分普通本科院校的重点专业，这些学校在某些专业领域具有较强的教学和研究实力。

需要注意的是，B类学校的定义可能因地区和政策的不同而有所变化。在某些情况下，B类学校也可能指普通高中中的第二批次录取学校，这些学校相对于第一批次录取的A类学校来说，办学层次和教学质量可能稍逊一筹。

综上所述，高中B类学校主要是指在某些方面相对较弱的高中，但它们仍然具有一定的教学水平和综合实力，是学生和家长选择的重要目标之一。