高考结束后，家长写“心声”时，可以从以下几个方面入手，表达他们的情感、期望和祝福：

肯定孩子的努力

强调孩子在高考过程中付出的辛勤努力和坚韧不拔的精神，表达对他们的骄傲和敬意。例如：“为了今朝，你已摸爬滚打整整十二载，付出的，是辛勤的努力；挥洒的，是晶莹的汗水；投入的，是全部的身心；执着的，是必胜的信念。”

表达欣慰和自豪

反映家长看到孩子成长和进步的喜悦，无论成绩如何，都为孩子感到自豪。例如：“考试结束后，父母的心情可能会有很多种表现，有的可能会非常开心，有的可能会感到失落或者焦虑，还有的可能会感到疲惫不堪。作为孩子，我们应该理解父母的心情，给予他们支持和鼓励。”

给予鼓励和支持

鼓励孩子继续保持学习的热情，面对未来的挑战，并支持他们的梦想和追求。例如：“高考只是人生中的一次考试，成绩并不是唯一的标准。无论你们的成绩如何，我们都会一直爱你们，支持你们的梦想和追求，希望你们能够做自己喜欢做的事情，走自己想走的路。”

强调过程的重要性

提醒孩子高考只是人生道路的一段旅程，重要的是他们在过程中学到了什么，如何面对困难，如何调整自己的心态。例如：“高考只是人生道路上的一段旅程，它并不代表你的全部。无论成绩如何，都不会定义你的未来。重要的是你在这个过程中学到了什么，如何面对困难，如何调整自己的心态。”

提供未来建议

帮助孩子规划未来的学习和生活，提供一些指导和建议，让他们更好地面对未来的挑战。例如：“高考结束后，家长需要给孩子一些鼓励和支持，让他们放松心情，同时也需要给孩子一些指导和建议，帮助他们规划未来的学习和生活。”

分享个人感悟

如果家长有特别的人生体验或感悟，可以适当地分享，以此给孩子提供正能量和启示。例如：“孩子：你好! 心里一直想给你写点什么，但却自惭形秽，无言可表。难得今天有此契机，想以这种特殊形式，以我失败的人生体验给孩子们的成长补充点正能量，希望可以为你将来的人生避开少许弯路。”

通过以上几个方面的表达，家长可以写出一篇充满情感、期望和祝福的“心声”，既能够体现对孩子的理解和支持，也能够激励孩子继续前行，迎接未来的挑战。