高考语文文言文翻译的方法和技巧如下：

留：

保留古今相同的词和专有名词，如人名、地名、朝代名、国名、官职、年号、某些典章制度名称以及物品名称等，这些不必翻译。例如，“秦王”和“汉王”均为专有名词，不能翻译。

删：

删去一些只起语法作用，没有实际意义的虚词；无法对应地用现代汉语进行翻译，删后又不影响句子的准确通顺的，亦可删去。例如，“者也”是语尾助词，不译。

补：

增补省略的成分或词语，确保翻译的完整性。例如，文言文中大量省略主语、谓语、宾语、兼语和介词、中心词等，如“永州之野产异蛇”中省略了主语“异蛇”，翻译时如果不增补齐全，意义就不太明确。

换：

将单音节词对译成双音节词，或使用同义词进行翻译，确保表达的丰富性与准确性。例如，将“鼠”翻译为“老鼠”，将“贫”翻译为“贫困”。

调：

调整汉语句子的语序，以符合现代汉语的表达习惯。例如，文言文中许多句子结构和现代汉语语序不同，经常出现宾语前置、定语后置、状语后置、介词结构后置等句式（在文言文中统称倒装句），如果原封不动地按照原句顺序翻译出来，意思就含糊不清。

变：

在翻译过程中根据原文的省略成分进行补全，确保翻译的完整性。例如，“季氏将有事于颛臾”译文为“季氏将要对颛臾国发动战争”。

直译和意译相结合：

文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。直译是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。意译则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。

信、达、雅：

文言文翻译的基本要求是“信、达、雅”，即忠实于原文、语句通顺、文辞优美。翻译时要准确无误，忠实于原文，语句要通顺畅达，符合现代汉语的语法及用语习惯，文辞要优美自然，生动、形象、完美地表现原文的写作风格。

通过掌握这些方法和技巧，可以更有效地进行高考语文文言文的翻译，提高翻译的质量和准确性。