要劝阻一个高考不理想的学生选择复读，可以从以下几个方面入手：

了解孩子的心理状态

首先，要了解孩子对学习的心理状态，是否有厌学情绪。如果有，需要先帮助孩子克服厌学情绪，否则复读可能只会浪费时间。

鼓励孩子

收集一些身边通过复读考上好大学的例子，鼓励孩子相信只要付出努力，就有希望实现目标。

强调读好书对孩子未来发展的重要性，让孩子明白知识能够带来的不仅仅是学历的提升，更是人生平台和机会的差异。

分析利弊

与孩子一起分析复读的利弊，让他们了解复读的风险和收益，以及可能面临的挑战和困难。

强调复读一年虽然需要投入大量时间和精力，但如果能够成功，可能会带来更好的未来发展和就业机会。

提供实际支持

如果孩子有复读的意愿，家长可以提供必要的支持，如找好的老师、提供经济支持等。

陪伴孩子走过复读的过程，给予他们积极的鼓励和心理支持，帮助他们建立信心。

制定合理计划

帮助孩子制定科学合理的复习计划，将大目标分解成小目标，逐步攻克，重拾信心与紧迫感。

鼓励孩子珍惜时间，用汗水浇灌知识的花朵，用拼搏书写属于自己的辉煌。

引导正确心态

告诉孩子，复读不是逃避，而是为了更好地面对未来。珍惜每一次机会，不让青春留遗憾。

强调复读需要坚定的决心和信心，只有真正想去干这件事，才能取得更好的成绩。

尊重孩子的选择

如果孩子已经坚定了复读的决心，应尊重他们的选择，提供鼓励和支持，而不是强迫。

与孩子进行坦诚沟通，了解他们不想复读的具体原因，并探讨其他选择，如参加职业培训课程、社区大学或其他教育路径。

通过以上方法，可以有效地劝阻孩子复读，帮助他们做出更明智的选择。