学校高考任务目标的撰写需要遵循以下步骤和要点：

明确总体目标

考入心仪的大学，并选择适合自己兴趣和发展的专业。

设定分数目标

根据目标大学和专业的要求，设定各科目的分数目标，确保总分达到或超过录取分数线。

细化任务目标

重点大学：争取榜上有名。

一本院校：力争有新的突破。

二本上线绝对人数确保一定数量，较上年有所增加。

三本上线绝对人数也需确保一定数量。

制定学习计划

严格遵守学校的学习安排和作息时间，确保每天有充足的学习时间。

制定详细的学习计划，包括每日、每周、每月的学习任务和目标，确保学习进度有序进行。

认真听讲，积极参与课堂讨论

及时请教老师和同学，解决学习中的疑难问题。

培养综合素质

积极参加各种活动，培养综合素质和独立思考能力。

注重身心健康，保持良好的心态和生活习惯，做到精神饱满、体力充沛。

自我监督与调整

定期进行学习总结，分析学习成果和不足，制定改进措施，不断提高学习效率。

积极参加模拟考试和各类学习活动，检验学习成果，查找知识漏洞，及时调整学习策略。

结合实际情况

目标设定基于个人实际情况，结合学习能力和兴趣，确保目标的可实现性。

签订目标责任书

学校领导与教师达成共识，从高一年级新生入学开始就明确高考目标，并签订目标管理考核责任书，明确各班级和个人的目标任务。

制定复习计划

制定详细的高考复习计划，包括基础复习阶段和专题突破阶段，以提高解题能力和应试技巧。

目标激励策略

通过学科抓高分人平分、班级抓上一类数、扶持临界生等方式，激励学生努力学习。

保持积极乐观的心态

面对困难和挫折时，保持冷静、理性，积极寻求解决办法。

通过以上步骤和要点，可以撰写出既符合个人实际情况又具有可实现性的高考任务目标。同时，结合学校的目标管理考核责任书，可以进一步确保目标的落实和执行。