高三的上学模式主要包括以下几种：

传统模式

时间安排：早自习通常在早上7:20开始，11:50结束；上午课程从早上8点左右开始，中午12点左右结束；午餐时间中午12点至下午1点；下午课程从下午1点开始，下午5点左右结束；晚自习晚上6:15开始，晚上9:30结束。

学习策略：包括课前训练、高考导入等，通过练习和真题导入帮助学生了解知识点在高考中的位置。

新高考模式

无换档模式：学校提供有限数量的选定科目，学生用相同的三个选定科目组成一个班级，在固定教室上课。

小位移模式：部分学生或科目需要走班上课，例如，优先3科目分组，三个科目相同的学生优先组成一个行政班，然后两个科目相同的学生组成一个行政班，最后组成一个科目相同或零的班级。

大转变模式：语言、数字和英语三门必修课在行政课上保持不变，三门选修课的教学通过上课完成。

小走班模式：部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。

大走班模式：语数英3门必考科目保持行政班不变，3科选考均通过走班完成教学。

行政班和走读班：部分科目在固定的行政班内上课，其他选考科目在不同的组合班内走班上课。

其他模式

分层教学：根据学生的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课，不同层次的班级教学内容和程度要求不同。

固定班级与走班结合：语数外可以固定在行政班上课，而其他选修科目则通过走班完成教学。

兴趣主导的走班形式：学生根据自己的兴趣选择上课内容，不固定教师与教室，主要发展学生的兴趣爱好。

这些模式旨在满足不同学生的学习需求，提供更多的学习自由度和个性化选择。具体采用哪种模式，通常由学校和当地教育部门根据学生的选科情况和教学资源来决定。