国际学校不用高考的主要原因 是因为其课程体系与教学目标与中国的高考制度存在较大差异。国际学校通常采用国际课程体系，如IBDP、A-Level、AP等，这些课程有自己独立的评估标准和考试体系，与中国的高考制度完全不同。国际学校的培养目标注重学生的综合素质、创新能力、批判性思维以及国际视野，旨在为学生进入海外高校或国际化的学习和生活环境做准备，而高考主要侧重于对学生在普通高中阶段知识掌握程度的考查。

此外，国际学校的升学路径也决定了它们无需进行针对高考的备考。国际学校的学生大多以申请海外大学为主要升学方向，这些海外高校在招生时更看重学生在国际课程中的成绩、个人陈述、推荐信、课外活动等方面的表现，而非中国的高考成绩。有些国际学校虽然也允许学生参加高考，但这并非其主流方向。

由于国际学校的学籍管理问题，多数国际学校只注册国际学籍，没有国内学籍，这使得学生无法以应届毕业生的身份参加普通高考。同时，国际班通常使用国际课程体系的考试或其他评估方法来评价学生的学习情况，如AP、A-level或IB课程。

综上所述，国际学校不用高考主要是因为其教育体系和培养目标与中国高考制度不同，且学生的升学路径和学籍管理也决定了他们无需参加高考。