高三学生面临的艰难时期及其心理状态可以总结如下：

学业压力与家长期望

高三学生每天早出晚归，奔波于学校和家之间，背负着沉重的课业压力和家长的期望。

家长的期望可能给这些学生带来额外的心理负担，尤其是那些来自经济条件较差家庭的学生，他们可能更加敏感脆弱。

竞争与内卷

高三学生生活在一个竞争激烈的环境中，内卷现象普遍存在，他们需要面对频繁的考试、排名和竞争。

这种环境可能导致一些学生感到压力巨大，甚至出现自卑、易挫和神经衰弱的心理问题。

学习方法与态度

一些高三学生可能存在偏科问题，无法端正学习态度，导致某些科目成绩较差，进而影响整体高考成绩。

盲目相信题海战术也可能对一些学生产生负面影响，因为他们可能没有找到适合自己的学习方法。

经济压力

对于一些来自经济条件较差家庭的学生，高昂的学费和生活费用可能是一个巨大的负担，他们需要更加努力才能负担得起继续学习的费用。

心理与情感压力

高三学生可能会经历情绪波动、抑郁、苦闷等心理问题，尤其是在考试成绩不理想时。

一些学生可能因为无法承受压力而选择逃避现实，如叛逆逃学或沉迷于游戏。

健康问题

神经衰弱、失眠、疲劳和注意力涣散等健康问题在高三学生中较为常见，这些问题可能进一步影响他们的学习效率和考试成绩。

社会与家庭期望

社会和家庭对高三学生的期望可能过高，使他们感到巨大的压力，甚至产生“断崖式”下降的情况。

综上所述，高三学生面临的艰难时期是多方面的，包括学业压力、竞争与内卷、学习方法与态度、经济压力、心理与情感压力、健康问题以及社会与家庭的期望。这些压力可能会对他们的身心健康和学习效果产生严重影响。因此，学校、家庭和社会应该共同努力，为高三学生提供更多的支持和帮助，帮助他们度过这个艰难的时期。