进入高三困难的原因是多方面的，主要包括以下几点：

学习压力：

高三面临的是密集的课程安排和大量的复习任务，需要长时间的学习和准备。高考作为重要的选拔性考试，对学生的学业成绩和意志力都是极大的考验。

生活节奏变化：

高三生活节奏加快，需要早起晚睡，与高中前两年相比，课余时间减少，生活变得更加紧张和忙碌。

人际关系：

在处理学业压力的同时，还要平衡与同学、老师之间的关系，这增加了额外的心理负担。

身体健康：

不规律的作息时间和长时间的学习可能导致身体健康问题，如睡眠不足，影响学习效率。

心理压力：

家长、老师和个人的高期望都可能给学生带来巨大的心理压力。

知识漏洞的累积：

在高一和高二阶段，如果基础没有打好，确实会影响高三的复习。例如，数学学科中的函数概念，英语学科中的语法知识，物理学科中的公式理解等。

学习习惯的差异：

有些学生在高一和高二时习惯了被动接受知识，缺乏主动思考和总结的能力。到了高三，复习节奏加快，需要学生自己整合知识体系，这种情况下，他们可能就会感到无所适从。

复习策略的问题：

高三的复习是一个系统工程，如果没有合理的复习策略，也会导致学习困难。例如，有些学生在复习时没有分清主次，忽略了自己的薄弱环节。

自我认知和情感波动：

高三的学生会面临“瓶颈期”，感到自己的学习进步停滞不前，甚至出现倒退的现象。同时，他们也可能产生自我否定的情绪，影响学习和发展。

考前焦虑症：

在高三的学习生活中，考试是家常便饭，而每一次考试都可能会对学生的心理产生影响。有些学生在考试前会出现焦虑、紧张等情绪，这些情绪可能会影响他们的考试表现。

知识遗忘与理解不透彻：

高一和高二的学习内容若没有彻底掌握，进入高三后，在一轮复习中，这些薄弱环节将逐渐浮出水面。

考试范围的扩展：

高三的考试范围大幅扩展，许多学生未能及时适应这种变化。

复习方法不当：

不少学生在高三初期陷入了刷题的误区，忽视了对错题的分析和反思。

物质丰裕和信息爆炸：

现代社会的物质丰裕和信息爆炸可能导致学生的学习需求强度下降，同时家长对孩子的学习期待与孩子自身对学习的需求产生落差。

网络普化：

网络的诱惑力使得家长担心孩子无法自控，从而影响到亲子关系，进而影响学生的学习状态。

综上所述，高三学生面临的困难是多方面的，既有学业上的压力，也有心理、生活习惯等方面的挑战。学生需要找到合适的学习方法，调整心态，保持积极的生活态度，才能更好地应对高三的挑战。