高三英语教学套路主要包括以下几种：

高三新教材阅读课型

将教材作为泛读材料，而不是精读教材。

根据高考阅读题型，将每单元的三篇阅读文章编成阅读理解题，包括主旨思想题、推理题、判断题、情境题和理解划线部分词义的题目等。

高一高二课文复习课型

复习高一和高二的课文，巩固学生的基础知识。

语法复习课型

针对高考中常见的语法结构进行复习，帮助学生理解和运用复杂的语法现象。

写作训练课型

定期进行写作训练，建议学生每两週选择一至二个体裁的短文进行自我训练，并进行面批、自批、抽批相结合的方法，加强写作方法指导和写作习惯的培养。

听力课型

通过听力和听力理解练习，提高学生的听力水平。

巩固强化课型

通过各种练习和测试，巩固学生所学知识，提高解题能力和应试技巧。

语篇训练

进行限时阅读训练，包括阅读理解、完形填空、短文改错和书面表达，提高学生的综合语言运用能力。

考试分析

每次考试后，认真分析和总结，发现问题并制定改进措施，提高教学质量。

纠错本的使用

学生准备一本纠错本，记录常错题和典型题，便于复习和巩固。

整体教学策略

教师之间要协作，统一教学材料、讲义和试卷，提高整体教学效果。

自编试卷

多用自编试卷，少用现成试卷，以便更好地针对学生实际情况进行教学。

这些教学套路旨在通过系统化的复习和训练，提高学生的英语综合能力，帮助他们在高考中取得更好的成绩。建议教师在实际教学中灵活运用这些套路，并根据学生的具体情况进行适当调整。