高考想学体育的高中生在选择科目时，可以考虑以下几种组合，并综合考虑自己的兴趣、职业规划以及学习情况：

历史+政治+生物

优势：历史学科难度相对较低，适合学习时间有限的体育生；政治和生物作为再选科目，可以增加报考专业的范围，并且赋分有优势。

适用人群：适合那些希望减轻学习压力、注重文化课程学习的体育生。

物理+政治+生物

优势：物理学科难度较大，但体育类专业对物理的要求较高，适合物理成绩较好、逻辑强、思维开阔的体育特长生；政治和生物作为再选科目，可以增加报考专业的范围。

适用人群：适合那些在物理方面有优势、希望从事需要较强逻辑思维和专业技能的体育相关工作的学生。

物理+生物+地理

优势：物理和生物的组合符合体育类专业对物理的要求，地理作为再选科目，没有特定的专业要求，选择范围较广。

适用人群：适合那些希望在专业选择上有较大灵活性的体育生。

物理+化学+生物

优势：这种组合在物理和生物的基础上增加了化学，适合那些希望在科学领域有深入发展的体育生。

适用人群：适合那些对科学有浓厚兴趣、希望从事科研或相关工作的体育生。

政治+历史+生物

优势：历史学科难度较低，适合学习时间有限的体育生；政治和生物作为再选科目，体育类专业可报比例高，赋分有优势。

适用人群：适合那些希望在文化课程上投入更多精力、注重综合发展的体育生。

建议

个人兴趣和优势：首先应考虑自己的兴趣和擅长科目，选择最适合自己的组合。

职业规划：不同的体育类专业对选科有不同的要求，选择时应结合目标专业的具体要求进行选择。

学习压力与效果：选择科目组合时，应尽量平衡学习难度和效果，确保在有限的时间内取得最佳的学习效果。

综合考虑以上因素，体育生在选择科目时，可以根据自己的实际情况和职业规划，选择最适合自己的组合。