高考听力短，可以采取以下策略来提高：

增加听力练习时间

每天安排固定的时间进行听力练习，如听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等，以提高英语听力水平。

泛听与精听结合

泛听：利用碎片化时间进行泛听，了解大概内容并抓住一些核心词汇。泛听有助于熟悉整体内容和提高听力理解能力。

精听：选择适合自己练习的材料，如高考真题，先听一遍看是否能听懂，然后听写，反复练习直到熟练。

模仿跟读

找一些标准的英语发音材料，如BBC新闻、TED演讲等，先仔细听，然后模仿跟读。在跟读的过程中，注意自己的发音、语调、语速是否与原文一致，这样不仅可以锻炼口腔肌肉，提高发音准确性，还能增强对英语语音的感知能力。

积累词汇

词汇是听力的基石。准备一个单词本，将每天学到的生词、短语记录下来，并定期复习。同时，在阅读英文文章、观看英文视频时，遇到不认识的单词要及时查阅，并尝试在语境中理解其含义。

掌握听力技巧

学会预判答案、抓住关键词、合理做笔记等，提高听力效率。

在听之前预测可能出现的词汇和句型，有针对性地进行训练。

保持冷静

不要因为生词或不熟悉的表达而慌张，尽量利用听力材料中的线索帮助理解。

做高考真题

历年高考真题是最接近高考题目的材料，通过听真题来熟悉考试形式和题型。

听写练习

选取一段听力材料，听完之后进行听写，逐句播放，提高对语音的敏感度与反应速度。

保持积极心态

高考听力只是整个考试的一部分，即使表现不佳也不要过于沮丧，保持积极心态，继续努力备考。

通过以上策略，可以逐步提高高考听力水平，减少听力短的问题。