高考期间，与考生交流时，可以采用以下几种含蓄的方式来套路话题，既能够拉近彼此的距离，又能够避免直接触及敏感的备考话题，帮助考生放松心情：

询问高考相关信息

“你听说今年的高考难度怎么样了吗？”

“最近有哪些关于高考的变化和新闻吗？”

“那些打算参加高考的学生现在是怎么备考的呢？”

“有没有什么科目或考点是比较难攻克的呢？”

“我听说今年高考有相当一部分人让人失望，你觉得这是为什么？”

关注选科和报考

“选科是影响考生报考专业和工作方向的关键之一，你对此有什么看法？”

“报考热门专业有哪些优势和劣势？”

“志愿填报时，你认为最重要的是什么因素？”

分享经验和鼓励

“可以分享一些高考成功或失败的经验，给学生一些启示和鼓励。”

“告诉学生高考不是唯一决定未来的考试，鼓励他们相信自己的努力会有回报。”

轻松话题

“聊聊家常，让学生感受到家人和朋友的支持。”

“谈谈生活中的趣事和幽默故事，帮助学生放松心情。”

“了解学生喜欢的事物，让他们暂时忘却高考的压力。”

谈论未来理想和生活

“询问他们未来的梦想和期望，以及他们希望过上怎样的生活。”

“这样的话题可以激发他们的动力，同时不会给他们太大压力。”

分享趣事和幽默故事

“聊一些生活中的趣事、书上的幽默故事或网上的搞笑段子，这些轻松的内容可以帮助他们暂时忘却烦恼，放松心情。”

分享成功案例

“可以讲述一些高考失利但最终取得辉煌成就的人物故事，激励他们保持信心，勇敢面对挑战。”

避免敏感话题

“不要询问他们的复习情况、成绩或高考目标，以免给他们带来额外的压力。”

可以说一些鼓励的话，如“你一定可以的”。

通过以上几种方式，可以在不增加考生压力的情况下，与他们进行有效的交流，帮助他们更好地应对高考。