新高考改革的主要内容包括以下几个方面：

高中选课改革

3+3模式：学生在语文、数学、外语之外，从剩余的六个科目中任选三个。

3+1+2模式：学生在语文、数学、外语之外，从物理和历史选择一个，再从剩余的科目中任选两个。

等级赋分制改革

3+3模式：语文、数学、外语成绩使用卷面分，自选科目采用赋分制。

3+1+2模式：语文、数学、外语成绩使用卷面分，物理或历史成绩使用卷面分，其余两门自选科目采用赋分制。

志愿填报规则改革

专业+学校模式：学生可以填报多个“一个学校+一个专业”的志愿，以专业为导向，没有调剂存在滑档风险。

院校+专业组模式：学生在院校内的专业组中选择具体专业调剂在同一院校专业组内进行，以避免退档风险。

其他改革内容

学业水平考试：将高中学业水平考试的成绩计入高考总成绩，改变了以往仅以全国统一高考成绩为主要录取依据的模式。

多元化录取模式：引入了综合素质评价，包括学生的课外活动、社会实践、创新能力等方面的评价，这些评价结果可以作为高校录取的参考。

上课方式：由固定班级变为走班制，以课程为主体，老师走班，学生走班。

这些改革旨在增加学生的选择空间，缓解不同科目难易程度导致的分数不公平现象，并更全面地评价学生的综合素质和学业水平。