高考和复读的主要区别体现在以下几个方面：

学生状态

高考：指的是应届高中毕业生在完成了三年高中学习后，直接参加高考。

复读：指的是未能在上一届高考中取得理想成绩或未参加高考的学生，选择再次复习一年功课后参加高考。

学习时间和压力

高考：应届高考生从高中一年级开始备考，有较长的备考时间，压力可能相对较小。

复读：复读生在上一届高考结束后选择复读，需要加强学习和备考，承受更大的期望和压力。

学习重点和策略

高考：应届高考生重点在于基础知识学习和复习，备考更具针对性。

复读：复读生注重对上次高考薄弱环节的针对性提高，尝试不同的学习策略。

心理负担和期望值

高考：应届高考生期望值通常较现实，压力来源于首次参加高考。

复读：复读生承受更大的期望和压力，因为他们已经历过一次失利。

录取机会和竞争

高考：应届高考生通常只有一次高考机会，竞争激烈。

复读：复读生有机会通过重读来再次挑战高考，录取概率增加，但竞争同样激烈。

特殊限制

高考：一般没有特殊限制，复读生和应届生在报考大多数院校时没有显著差异。

复读：可能面临批次录取限制、没有保送资格、特殊大学（如军校、警校）的填报限制，以及自主招生和港澳大学的申请限制。

年龄和身份

高考：应届生的年龄通常较小，部分学校和专业对年龄有特定要求。

复读：复读生年龄通常比应届生大，部分学校和专业对年龄有特定要求。

政策影响

高考：高考政策的变化可能对复读生产生影响，例如2010年高考政策对复读生带来的变数。

综上所述，高考和复读在学生状态、学习时间和压力、学习重点和策略、心理负担和期望值、录取机会和竞争、特殊限制、年龄和身份以及政策影响等方面存在明显的区别。复读生虽然有机会通过重读来提高录取概率，但也需要承受更大的期望和压力，并且可能面临一些特殊限制。