高考分地方卷的原因主要有以下几点：

教育资源不均衡：

我国东部地区的教育水平普遍高于西部地区，如果全国使用统一的试卷，对于教育水平相对不发达地区的学生来说是不公平的。分地方卷可以更好地适应不同地区的教育资源状况，使考试更加公平。

适应改革需要：

高考改革往往需要先在部分地区进行试验，试验成功后才会全面推广。分地方卷可以更好地适应各地的教育改革和需求，便于积累经验并进行推广。

体现地方特色：

分地方卷可以更好地体现各地的教育优势和特点，有利于高校有针对性地选拔人才。同时，自主命题可以发挥地方特色，更符合各地的文化和教育经验。

保持考试权威性：

虽然分地方卷可能会对高考的权威性造成一定挑战，但通过严格的组织和管理，可以确保高考的权威性和公信力。

控制考试难度和区分度：

由于全国各地考生水平差异显著，使用统一的试卷可能导致某些地区的分数过于集中，不利于录取公平。分地方卷可以根据各地实际情况调整试卷难度和区分度，更符合当地的录取需求。

便于管理：

分地方卷可以减轻国家教育部门的工作负担，便于各地根据自身情况进行有针对性的管理和组织。

历史原因：

历史上，我国曾有过南北榜的区分，这反映了不同地区在科举考试中的差异。现代社会为了相对公平，选择分地方卷也是借鉴了历史教训。

综上所述，高考分地方卷是为了更好地适应不同地区的教育实际情况，确保考试的公平性和科学性，同时也有利于地方特色的体现和高校人才的选拔。尽管存在一些问题和挑战，但通过合理的管理和监督，可以最大限度地发挥其积极作用。