高考短文填空教案可以按照以下步骤进行编写：

标题

高考短文填空教案

教学目标

提高学生理解短文内容的能力。

增强学生运用语法和词汇知识进行填空的能力。

提升学生的语篇分析能力。

教学重点

掌握不同词性（如名词、动词、形容词、副词、连词、介词等）的用法。

理解句子结构和语篇逻辑。

教学难点

如何根据上下文准确推断词汇的正确形式。

如何在短时间内完成短文填空并保持语篇的连贯性。

教学步骤

Step I：导入新课

通过问候学生，开始课程，并简要介绍本节课的学习内容。

Step II：展示练习题

向学生展示一篇高考短文填空题，并说明题目要求和注意事项。

Step III：讲解解题技巧

介绍短文填空的常见题型和解题技巧，如根据提示词填空、无提示词填空等。

强调在解题过程中需要注意的语法点和词汇用法。

Step IV：学生练习

让学生独立完成练习题，教师巡视指导，及时纠正错误。

Step V：讲解答案

对练习题的答案进行详细讲解，分析每个空格的解题思路和依据。

Step VI：总结与反馈

总结本节课的学习内容，收集学生的反馈意见，进行适当调整和改进。

教学资源

高考英语试卷中的短文填空题目。

相关语法和词汇的参考资料。

作业布置

布置一些类似的短文填空练习题，让学生在课后进行巩固练习。

板书设计

标题：高考短文填空教案