成人高考的脱产学习与非脱产学习主要有以下不同点：

学习方式

脱产学习：考生需要脱离生产单位，回到学校进行全日制学习。学习期间不参加工作，管理方式与普通高校相似，有固定的授课教室、管理要求以及稳定的寒暑假期安排。

非脱产学习：考生在工作或学习期间同时备考，通常利用晚上或周末的空余时间进行学习，兼顾了职业发展和提升学历。

学习时间

脱产学习：学习时间比较集中，通常需要全职在校学习，考试前一般会有较长的备考时间。

非脱产学习：学习时间比较分散，需要更加高效地安排时间，以保证工作、学习和备考三者的平衡。

管理方式

脱产学习：管理模式与普通高校一致，有正常的授课教室、管理要求以及固定的作息时间。

非脱产学习：管理相对灵活，通常不需要住校，学习时间和地点可以根据个人情况调整。

学习压力

脱产学习：由于需要全职学习，学生可能会有较大的学习压力，但同时也可能有更多的时间和精力来备考。

非脱产学习：学习压力相对较小，但需要更加高效地利用时间进行备考。

适合人群

脱产学习：适合年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生，以及需要全身心投入备考的考生。

非脱产学习：适合在职考生，尤其是工作繁忙的上班族，可以在工作之余提升学历和技能。

学习年限

脱产学习：学习年限相对较短，高起本需要4年，专升本需要2年。

非脱产学习：学习年限相对较长，通常需要2.5-3年，高起本需要5年。

毕业证书

脱产学习：毕业证书与普通全日制教育相似，社会认可度较高。

非脱产学习：毕业证书同样有效，但社会认可度可能略低于脱产学习。

综上所述，脱产学习与非脱产学习在学习方式、时间、管理方式、学习压力、适合人群、学习年限和毕业证书等方面存在明显差异。考生可以根据自身情况和需求选择适合的学习方式。