高中数学中普遍认为较难的部分包括：

函数、导数与极限

涉及函数的性质、导数以及极限的概念和应用，这些概念抽象且不易理解，需要大量的练习才能掌握。

立体几何与解析几何

涉及平面几何与空间几何的各种基本概念和性质，如点、线、面、角度等。解析几何部分还需要掌握代数方法、三角法、参数方程等。

微积分

包括微分和积分两个部分，难度较大，需要对微分和积分的概念和计算方法有深入的理解。

概率与统计

涉及概率的基本概念、随机变量及其分布、数理期望和方差、大数定律和中心极限定理等内容，这些内容比较抽象且需要大量的高中数学中思维能力的训练。

数列

虽然在高中课程里只占一章，但数列的灵活性较高，与函数紧密结合，很多难题大题都放在最后两道压轴题来出，难度较大。

圆锥曲线

涉及曲线和方程的性质，以及运用解析方法解决几何问题，难点在于其冗杂的计算。

解析几何

用代数方程的方法解决几何问题，需要学生具备超强超熟练的解方程运算技巧，是一个相当烦琐的过程。

排列组合、概率

涉及组合数学和概率论的知识，需要学生具备较强的逻辑思维能力和概率计算能力。

不等式、证明

涉及数学的证明方法和不等式的性质，需要学生具备较强的推理能力和证明能力。

数系的扩充与复数、数列与差分

涉及数列的求和、数系的扩充、复数的概念等方面，需要学生掌握一定的数学归纳法和递推思想。

立体几何、空间向量

涉及空间几何的知识，需要学生具备空间想象能力和向量运算能力。

这些部分之所以难度较大，主要是因为它们涉及到抽象的概念、复杂的计算和需要较强的逻辑思维能力。建议学生在学习这些内容时，多做一些练习题，培养自己的空间想象力和逻辑思维能力，并多请教老师和同学，积极参加数学竞赛等活动，不断提高自己的数学素养和能力。