要在高考中吹奏得好听，你可以从以下几个方面进行练习：

气息控制

练习用不同大小的气量吹奏不同强弱的音，重吹时控制强音，中吹时控制中音，轻吹时控制弱音。

胸腹控制

吹奏中音时，腹部需要用力以产生足够的气压；吹奏弱音时，则主要依赖胸部的气息控制，以保持音色的柔和。

口腔控制

练习正吹和倒吹，正吹时气息从嘴唇中部吹出，倒吹时从嘴唇前部吹出。同时，控制储气量的大小，以实现由弱到强的过渡。

风门控制

双唇风口大时，可以产生较大的音量；风口小时，则产生较小的音量但力度大，使音色更为结实。此外，掌握共鸣分吹技巧，通过分别控制葫芦共鸣和音管共鸣，实现更丰富的音色效果。

具体技巧应用

在吹奏中音5、6时，两种共鸣同时发出，腹部需要用力；吹奏低音5、6时，音头发出要快，需控制好腹部气息；双吐低音5、6时，要控制好咕音，使声音更为清晰。

练习方法

分段练习，重点攻克难点，提高练琴效率。读谱要仔细，注意音符、节奏、指法、表情术语等细节。

呼吸与指法

注意呼吸的运筹，强力度作品需要快速深呼吸，中等强度作品呼吸要浅一些，但依旧要使气息通畅。指法要正确，不要随意编造，按曲谱标注指法演奏。

持之以恒的练习

每天保持一定的练习时间，不断重复练习难点和技巧，直到熟练为止。在练习过程中，注意反思自己的演奏，找出不足之处，进行针对性的改进。

通过以上方法，你可以逐步提高吹奏技巧，使高考曲子吹奏得更好听。记住，耐心和恒心是成功的关键。