新高考模式下，对考生的考核主要基于“两依据、一参考”的模式，具体包括以下几个方面：

统一高考成绩

包括语文、数学、外语3门科目的成绩，这是所有地区都考的科目。

各科成绩均以原始分计入考生总成绩，满分均为150分，总分450分。

普通高中学业水平选择性考试成绩

包括1门首选科目成绩和2门再选科目成绩。

首选科目考生须在物理、历史科目中选择1门，再选科目考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2门，成绩实行等级赋分制。

综合素质评价

综合素质评价结果将作为高校招生录取的重要参考，包括学业水平、学科竞赛成绩、科研创新成果、社会实践经历、艺术特长、体育特长等方面。

评价内容不仅仅依赖于考试成绩，还包括学科素养、实践能力和综合能力等方面的考核。

院校专业组录取方式

依据考生的总成绩（统一高考成绩和学业水平考试成绩）进行排名，从高到低进行录取。

学校会根据考生的志愿和专业要求，进行匹配确定录取专业。

其他考核方式

笔试：主要组成部分包括语文、数学、外语等科目，注重综合运用知识的能力、创新思维和问题解决能力。

面试：重点考察学生的沟通表达能力、思维逻辑和团队合作意识。

实践操作考试：加强对学生实际操作能力的评价，例如实验、体育、艺术等。

总结：

新高考通过统一高考成绩、学业水平选择性考试成绩、综合素质评价以及院校专业组的录取方式，实现了对考生的全面评价和科学选拔。这种模式不仅看重分数，还综合考虑学生的综合素质和个性特长，旨在选拔出符合高等教育要求的人才。