对于基础差的高三学生来说，制定明确的学习计划、回归课本、选择性刷题、整合知识点、改变学习习惯、保证课堂效率、落实计划、夯实基础、重视应试中的细节、坚定信念和调整心态等都是非常重要的复习策略。以下是一些具体的建议：

制定明确的学习计划：

制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和目标。利用早晨和晚上的高效学习时间，重点攻克难以掌握的科目和知识点。

回归课本，将教材理解透彻：

重视课本，逐章逐节地复习，确保对基础知识的全面掌握。简单题和中档题是考试的重点，要确保这些题目能够熟练掌握。

选择性刷题，不能盲目刷题：

在刷题时，要选择有意义的题目，避免重复刷已经掌握的题目。可以通过做历年真题和模拟题来检验学习效果，并找出自己的知识薄弱环节。

学会整合知识点：

通过总结和归纳，将零散的知识点系统化，形成完整的知识体系。可以使用思维导图或知识卡片来帮助记忆和复习。

改变学习习惯：

保持良好的作息时间，避免熬夜学习。通过定期复习和总结，巩固所学知识，提高学习效率。

保证课堂效率，抓住重点：

在课堂上认真听讲，抓住老师强调的重点和难点，避免走神。课后及时复习，巩固所学内容。

落实计划，夯实基础：

制定切实可行的学习计划，并坚持执行。通过反复练习和模拟考试，提高应试能力。

重视应试中的细节：

在考试中注意细节，避免因粗心大意而失分。可以通过做模拟题和历年真题来熟悉考试格式和题型。

坚定信念，调整心态：

保持积极的心态，相信自己能够通过努力改善学习成绩。遇到困难时，要及时调整心态，保持信心。

通过以上策略，基础差的高三学生可以逐步提升自己的学习成绩。重要的是要有耐心和毅力，坚持不懈地努力，最终实现自己的目标。