高考模式主要有以下几种区别：

考试科目及组合

现行高考模式：通常采用文理分科的方式，学生只能在文科或理科中选择一种组合进行考试。文科考生只能选择思想政治、历史、地理这一固定组合，而理科考生则只能选择物理、化学、生物这一组合。这种模式下，学生的选择机会相对有限，难以充分满足个人兴趣和未来发展的需求。

新高考3+1+2模式：打破了这一限制，提供了更多的选择机会。该模式包括3门全国统一考试科目（语文、数学、外语）和3门选择性考试科目。其中，1门首选科目从物理和历史中选择，2门再选科目从思想政治、地理、化学、生物中选择。学生可以根据自己的兴趣、特长以及拟报考学校和专业的招生要求，在12种组合中自主选择，从而增加了选择的多样性和灵活性。

考试内容的区别

现行高考模式：文科和理科的数学考试科目在内容和难度上是有区分的。文科数学相对简单，注重基础知识的考查；而理科数学则更加深入和复杂，需要更高的逻辑思维能力和解题技巧。这种区分在一定程度上反映了文理科的不同特点和要求。

新高考3+1+2模式：学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时，所有考生的考试试卷内容完全一致。

志愿填报方式

现行高考模式：通常采用动态排名、实时定位的志愿填报方式。考生每次只能填报一所学校，最多6个专业，在填报志愿过程中可实时看到自己的排名情况，且在网报结束期可无限次修改志愿。

新高考：将采用平行志愿的方式，按院校加专业组或者专业加院校的组合进行志愿投档。志愿设置主要采用“院校专业组”的组合方式，以“院校专业组”为一个志愿单位，适当增加志愿填报数量。

划线方式

现行高考模式：按照文理科两大类划一本、二本、专科分数线。

新高考：按照物理组、历史组划线，只有特控线、本科线、专科线，不再有一二本线。

目标导向

现行高考模式：主要侧重于学科知识的考查，目标是选拔出在特定学科上具有优势的学生。

新高考3+1+2模式：既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。

综上所述，新高考3+1+2模式在考试科目及组合、考试内容、志愿填报方式、划线方式以及目标导向等方面都与现行高考模式存在显著区别，旨在为学生提供更多的选择机会，促进学生的全面发展和综合素质的提升。