高考题喜欢绕弯子可能有以下几个原因：

思维转换：

高考题目往往需要学生在掌握基础知识的同时，具备较高的思维转换能力。通过设计一些需要多角度思考的问题，可以考察学生的思维灵活性和深度。

知识体系的区分：

奥数和高考数学在知识体系上存在差异。奥数注重思维训练和巧解，而高考数学则更注重知识的应用和高级数学方法的运用。这种差异可能导致高考题目在表述上更为直接，但在解题过程中需要学生具备更全面的知识储备和解决问题的能力。

教育目的：

有观点认为，中国教育的目的是筛选人才而非培养人才。在这种背景下，高考题目可能会通过设置一些复杂的题目和文字游戏，来区分学生的学习能力，从而筛选出优秀的学生。

压轴题的设计：

高考的压轴题通常设计得非常复杂且具有挑战性，这是为了选拔尖子生与普通学生。这些题目往往需要学生具备扎实的基础知识和较高的解题技巧，才能解答自如。

综上所述，高考题喜欢绕弯子可能是为了考察学生的思维转换能力、知识体系的掌握程度、以及解决问题的综合能力。同时，这也反映了中国教育在特定背景下的人才选拔需求。