丰台高考表现一般的原因主要有以下几点：

生源质量：

丰台区的生源质量相对较差，导致在高考中难以取得高分。与顺义等区相比，丰台的650分以上和600分以上的人数均少于顺义。

教育资源分配不均：

尽管丰台区近年来引入了一些优质学校，如人大附中、北京小学等，并建立了教育集团，但教育资源分配仍存在不均的情况，部分家长认为教育质量不佳。

考试难度：

丰台区使用的考题较为简单，无法体现出学生的真实水平。与海淀区相比，丰台的考题缺乏挑战性，导致高分段学生难以脱颖而出。此外，丰台区为了与海淀区同步考试，将期末考试提前一周，这增加了学生的负担和老师的工作量。

教育改革：

丰台区在教育改革方面虽然做出了一些努力，但效果尚未完全显现。例如，提前考试的做法虽然意在让学生与海淀区同步，但反而增加了学生的压力和老师的负担。

整体教育质量：

尽管丰台区的高考成绩有所提升，但整体教育质量仍有待提高。例如，有观点认为，丰台的题太过简单，对好学生来说考不出水平。

综合以上几点，丰台区在高考中的表现受到生源质量、教育资源分配、考试难度、教育改革等多方面因素的影响。尽管近年来有所进步，但仍有较大的提升空间。建议丰台区继续优化教育资源分配，提高教育质量，制定更具挑战性的考题，以更好地激发学生的潜力，提高高考整体成绩。