要在高考英语二中取得好成绩，可以遵循以下策略：

重点把握英语词汇的运用能力

积累词汇量，提高单词的运用能力。养成常常复习的习惯，避免短暂记忆。结合句子和上下文理解单词，提高记忆效果。

加强听力的锻炼

每天坚持听英语听力，逐渐增加听力材料难度。听后阅读听力材料，分析话题和命题方向，总结听力和答题技巧。

侧重专题训练

针对高考题型进行定向训练，如阅读、完形填空、短文改错等。分阶段进行模拟训练，逐步适应高考题型的节奏和难度。

制定科学、系统的复习计划

将复习划分为单元同步复习、专项训练、综合模拟训练和错题回顾四个阶段。每个阶段都有明确的目标和任务，确保全面覆盖高考考点。

注重真题的训练

反复做真题，特别是近五年的高考真题。分析错题，找出问题所在，有针对性进行改进。

提高阅读理解和写作能力

阅读理解：快速浏览题目，带着问题阅读文章，抓住关键句和关键词。写作：先列提纲，再答卷，注意语言简洁明了，逻辑清晰。

掌握解题技巧

学习并掌握各种题型的解题技巧和方法，如语法填空、阅读理解新题型等。通过专项训练和模拟考试，提高解题速度和准确率。

保持平和的心态，勤练习，精纠错

保持良好的心态，避免过度焦虑。每天保证一定的听说练习，保持语感。定期回顾错题，确保不再犯同样的错误。

利用碎片时间学习

在日常生活中，利用碎片时间如等车、排队等时间进行英语学习，如背单词、听英语等。

注重语境记忆

在学习单词时，结合语境进行记忆，如在句子中理解单词的意思，这样记忆更牢固。

多听多说多写，熟能生巧

通过多听、多说、多写来提高英语水平，培养语感。利用好“最佳学习时间”，提高学习效率。

通过以上策略，可以系统地提高高考英语二的成绩。建议制定详细的学习计划，并坚持执行，同时结合实际情况调整学习方法，以达到最佳的学习效果。