高考不选择小语种的原因主要有以下几点：

专业选择受限

小语种在高考中的专业选择受到一定限制。许多院校明确要求小语种不能报考，如军队院校、国防类院校、师范类院校以及明确要求英语考生报考的专业。

学习时间紧张

小语种的学习需要从高中开始，与英语相比，小语种的基础较薄弱，学生需要投入大量时间进行学习。然而，高考本身已经占据了学生大量的时间和精力，学习小语种可能会影响其他科目的学习。

学习压力较大

学习小语种需要较强的毅力和时间管理能力，因为学生需要在学好小语种的同时，还要保持英语的学习。对于普通学生来说，这可能会带来很大的压力。

高考加分效果不明显

虽然学习小语种可以在高考中获得一定的加分，但这个加分的分数相对有限，对于总分的影响并不明显。此外，加分效果还取决于学生的实际表现，如果小语种水平不够好，可能会拖累总成绩。

就业形势不乐观

小语种的就业市场相对较小，尤其是对于普通学生来说，毕业后可能面临难以找到理想工作的情况。小语种专业的毕业生多数会进入外企或外派到国外工作，但这需要具备较高的语言能力和适应能力。

语言环境缺失

国内缺乏国外的语言环境，学生即使学习小语种，也很难达到母语使用者的交流水平。此外，随着科技的发展，同声传译软件的出现也在一定程度上减少了对小语种翻译的需求。

综上所述，虽然学习小语种有其独特的优势，如能够拓宽国际视野、增强语言能力等，但考虑到高考的专业选择受限、学习压力、就业形势以及语言环境等因素，许多学生和家长可能会选择不报考小语种。建议学生在选择高考科目时，综合考虑自身的兴趣、能力和未来职业规划，做出明智的选择。