高考不唯分数的原因主要有以下几点：

淡化应试教育：

不唯分数意味着淡化应试教育，让学生全面发展。学习的目的不是单纯为了应对考试，而是为了培养具有创新思维和全面能力的人才。

发掘兴趣爱好特长：

通过全面的教育教学，发掘和发展个人的兴趣爱好和特长，达到自然分层的目的，为将来适应各行各业的工作做好准备。

避免忽视其他教育方面：

唯分数论导致学校重视智育而忽视德育、体育、美育和劳动教育，不利于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

促进自然分层：

不唯分数可以更自然地选拔人才，避免因过度竞争而导致的教育不公平和资源浪费。

培养创新人才：

选拔那些既刻苦又有创新思维的人才，而不仅仅是分数高的人。

适应未来社会需求：

未来社会需要的是具有创新能力和综合素质的人才，而不是单纯的高分考生。

推动教育改革：

不唯分数有助于推动教育制度的改革，使教育更加符合素质教育的要求。

综上所述，高考不唯分数是为了培养全面发展的人才，避免应试教育的弊端，促进教育公平，并适应未来社会对高素质创新人才的需求。