外国没有像中国那样统一的高考制度，主要是因为以下几个原因：

教育体系的差异

加拿大：加拿大没有高考，中学生要想上大学，不用参加专门的入学考试。加拿大大学通常综合考虑学生的毕业证书、高中三年成绩单、语言成绩（如托福、雅思）和标准化考试（如SAT、ACT）等。

美国：美国没有官方举办的统一高考，而是通过SAT（学习能力测试）和ACT（美国大学测评考试）等标准化考试来评估学生的学术能力。

英国：英国没有统一高考，其高等教育入学机制主要基于学生的平时成绩、教师推荐信、个人陈述以及特定的标准化考试，如A-Level或IB考试。

新西兰：新西兰没有高考，而是实行九年制义务教育制度，学生需要参加NCEA考试，该考试是新西兰高中毕业生必须取得的证书。

教育理念的差异

全面发展：国外教育体系注重学生的综合素质和全面发展，包括学术成绩、个人兴趣、社会实践经验等，而不仅仅是单一的高考成绩。

个性发展：一些学生认为国外高等教育体制更注重学生的个性发展和创新能力的培养，这更符合他们的职业规划和个性成长需要。

考核方式的多样性

综合评价：国外大学通常不将高考成绩作为唯一的入学标准，而是综合考虑学生的多方面表现和成绩。

平时成绩：许多国外高校考察学生的综合实力，如高中三年平均成绩、会考成绩、语言成绩等。

经济条件的考虑

留学成本：出国留学需要一定的经济基础，包括学费和生活费。一些学生可能因为经济原因选择不参加高考，而是通过其他途径进入大学。

综上所述，外国没有统一的高考制度，主要是因为其教育体系和理念的差异，以及考核方式的多样性和综合性。每个国家的教育体系都有其独特之处，旨在全面评估学生的能力和潜力，而不仅仅是通过一次性的考试来筛选学生。