结合日语与高考的学习策略如下：

高一阶段

确定学习目标：如果决定用日语参加高考，高一学生可以开始系统学习日语的基础知识课程。

高二阶段

继续学习基础知识：利用高二1年的时间进一步巩固日语能力，可以通过学习日语教材如《标日》等来进行系统学习。

完形填空训练：通过改编应用课文为完形填空题进行训练，利用假期和高二结束后的时间进行适应性练习。

培养出题人思维：训练学生从出题者的角度分析文章，提高对文章的理解能力和出题能力。

高三阶段

系统复习：进入总复习阶段，重点复习和冲刺提分，可以在专业老师的一对一指导下进行。

强化应用能力：通过阅读和写作练习，将所学语法和词汇应用于实际考试中，注意提高阅读速度和写作水平。

日常学习建议

坚持每日学习：将日语学习融入日常生活，每天安排一定时间进行复习和练习，保持学习的连贯性。

利用碎片时间：充分利用碎片化时间，如周末和寒暑假，进行针对性的复习和练习。

注重听力和口语：除了读写能力，也要重视听力和口语的练习，可以通过看日剧、听日语广播等方式提高。

高考报名

选择外语语种：在高考报名时，考生需要选择外语语种为日语。

考试准备

听力：听取录音，回答选择题或填空题。

日语知识运用：包括语法和词汇的题目。

阅读理解：阅读短文，回答选择题或填空题。

写作：根据题目要求写作一篇文章，如日记、便条、信件等。

口试

参加口试：高考结束后，考生需参加由教育部或地方教育部门组织的日语口试，以评估口语能力。

高考成绩

计算总分：口试合格后，考生将获得日语高考成绩，并与其他科目成绩一起计算总分。

高校录取

参加录取：考生根据高考成绩和志愿填报情况，参加高校录取。

通过以上策略，学生可以有效地将日语学习与高考结合起来，提高高考外语成绩。建议学生尽早开始学习日语，并选择合适的学习资源和教师，制定详细的学习计划，保持学习的连贯性和系统性。