外国高考相对简单的原因主要有以下几点：

教育环境宽松

美国从小学开始就是十分宽松的教育环境，老师基本不会指责学生，而是鼓励他们发挥创造力。

选课制度

美国高中实行选课制，学生可以根据自己的兴趣和能力选择难度不同的课程。这样，那些目标定位在本地竞争不激烈的大学或是社区大学，甚至不想上大学的学生，在高中最后一年可以很轻松。

没有统一的高考压力

美国学生不用参加统一的高考，不用花费大量时间进行备考，这使得他们在高中阶段的压力相对较小。

作业形式灵活

美国高中生的作业形式灵活且多变，内容也不少，但需要花费的时间相对较长。很多作业没有标准答案，尤其是文科类作业，老师只出题目，剩下的事都要靠学生自己去发挥，比如写报告、做项目、演讲等。

重视实践和文化了解

美国外语教学更重视通过学习外语来了解那个国家的文化，使学生们通过对那个国家文化的热爱和好奇，产生对一门外语的兴趣。这种教学方式不仅让学生学到知识，还能培养他们的兴趣和动手能力。

课外活动丰富

美国高中生有很多课外活动可以参加，比如打球、唱歌、跳舞等，这些活动不仅丰富了他们的课余生活，也有助于缓解学习压力。

基础教育的侧重点不同

美国等西方国家的基础教育在高中阶段更注重学生的综合素质和兴趣培养，而不是单纯的知识灌输。例如，美国的数学教育在高中阶段相对简单，主要是因为学生的基础不太好，他们连简单的加减乘除都要按计算器，而中国学生在这方面训练较多。

教育观念的差异

西方国家的教育观念是“宽进严出”，进入大学后的学习任务反而更重更难毕业。而中国则是“严进宽出”，高考是进入大学的主要门槛，因此学生和家长对高考的重视程度非常高。

综上所述，外国高考相对简单的原因主要在于其教育环境的宽松、选课制度的灵活、没有统一高考的压力、作业形式的多样化、重视实践和文化了解以及丰富的课外活动。这些因素共同作用，使得学生在高考中能够更轻松地应对挑战。