高考听力不考的原因可能包括以下几点：

考试难度：

听力测试要求学生在短时间内听懂外语，这对许多考生来说是一个挑战，且难以保证考试的公正性和有效性。

成本问题：

进行听力测试需要专业设备和人员，成本较高，对经济条件落后的地区是负担。

评分标准不明确：

听力测试涉及口音、语速、发音等多个方面，评分标准模糊，可能导致评分争议。

教育资源不足：

部分地区英语教育资源不足，师资力量不够，加入听力测试会给学校老师带来更大压力。

地区差异：

一些地区如河南，由于对外语学习环境较少，为了学生综合素质考虑，可能不在高考中考听力。

考试改革：

部分省份如辽宁考虑取消听力考试，以便将更多精力放在语文、数学、英语等科目上，提高学生综合素质。

技术问题：

某些地区可能因为收音机的收听效果不一致，导致听力测试不适合所有地方。

减轻学生考试压力：

为了减轻学生的考试压力，提高考试的效度和信度，有些地区取消了听力部分。

确保考试公平性：

将听力测试纳入考核范畴可能导致总分占比失衡，影响学生的学业发展和未来选择的不确定性。

选拔和评估语言能力：

听力测试通常只作为选拔和评估考生语言能力的一项参考指标，并不计入最终成绩。

适应不同教学环境：

有些地区由于外语学习环境较少，取消听力部分可以适应这一教学环境。

综上所述，高考听力不考的原因是多方面的，包括考试难度、成本、评分标准、教育资源、地区差异、考试改革、技术问题、减轻学生压力、确保公平性、选拔评估标准以及适应不同教学环境等。不同地区和学校可能会根据自身实际情况选择是否在高考中设置听力测试。