高考后成绩是否“好”并没有一个固定的标准，它依赖于多个因素，包括 个人目标、 所在地区的竞争情况以及 具体的考试难度。以下是一些参考标准：

分数段

600分以上通常被认为是高分段，有机会进入211或985等顶尖高校。

675分以上通常能上中游以上的985高校和顶尖的211高校。

500分以上是比较正常的分段，语数外平均90分，理综平均60分，总分450分，在全国统招中可能只能进入二批学校。

550分以上这个分数通常被认为是较为理想的，能够让学生有机会进入较好的大学。

750总分的情况下，600分约80%的总分，可视为优秀，650分以上可称为学霸水平，700分则为超神级别。

百分制折算

八十分以上可视为优秀，九十分以上非常少见，六十分以下则属于一般水平。

地区差异

在竞争激烈的省份，600分可能不够，可能需要630分以上才有机会进入211或985学校。

一些省市已实施新高考，评价标准可能有所不同。

个人目标

考生的目标也是判断分数是否“好”的重要因素，例如，目标是进入顶尖大学的学生，600分可能仅是基本要求。

其他考量因素

除了分数，专业选择和高校录取标准也很重要。一些专业可能对分数不太敏感，而一些名校对分数有较高要求。

建议

设定合理预期：家长和学生应设定合理的预期，既不要过高也不要过低，以免造成不必要的压力。

关注各科目的分数和掌握情况：确保各科成绩均衡，避免单科拖后腿。

制定合理的答题策略：先易后难，先熟后生，先小后大，确保会的题目做对，避免在一道题上浪费太多时间。

保持良好的心态：避免过度紧张影响发挥，准确的自我认知和合理的目标设定也有助于取得好成绩。

综上所述，高考成绩是否“好”需要结合个人目标、所在地区的竞争情况以及具体的考试难度来综合判断。